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365体育备用关于建立学习型党组织三年规划的实施意见
稿件来源: 发布时间:2010-12-30 字体调整:   

365体育备用关于建立学习型党组织

三年规划的实施意见

 

局各基层党组织、机关党支部:

根据镇江市市级机关工委《2010年市级机关党支部工作目标管理实施细则》的通知精神,结合全市规划系统学习型党组织建设的实际,特制定《365体育备用2010-2013年建设学习型党组织三年规划》。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和党的十七大精神为指导,以党员长期受教育、永葆先进性为标准,以“全员学习、终身学习、与时俱进、持续创新”为核心理念,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,使各级党组织和广大党员在服务大局、促进规划事业发展中再创新成绩、再做新贡献,更高标准地完成市委市政府下达的各项工作任务。

二、工作原则

1、围绕中心服务大局原则。学习型党组织建设必须立足于服务“两个率先”、富民强市这一宏伟目标,全面落实市委总体工作部署,用科学的发展观统领创建工作,全面实现镇江新发展跨越。

2、求真务实学以致用原则。建设学习型党组织必须坚定不移地弘扬党的优良学风,坚持把学习活动与党的基层组织建设的现状结合起来,与本单位的实际需要结合起来,力争通过创建工作,不断提升党员干部的学识、才干和处理问题、解决问题的本领,提高促进发展、不断创新的能力。

3、常抓不懈持之以恒原则。建设学习型党组织是一个永恒的课题,是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分。作为一种以追求卓越、不断超越为重要特征的政治组织,建设学习型党组织工作是一项长期任务。在创建工作中,不仅要有长远规划,还要有近期、短期目标和要求,要努力做到工作研究、部署、检查、考核多措并举,通过行之有效的行政推动,推进学习型党组织的建设。

4、开拓创新与时俱进原则。学习型组织是持续创意的组织。因此,建设学习型党组织要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓,在深化改革的形势下,不断研究和探索党建工作中遇到的新情况、新问题,拓宽思路,拓展思维,用发展的眼光和创新的精神,实现党建工作理念、实践、机制和作风的全面创新和与时俱进。

三、工作目标

总体目标:从2008年到2010年底,以组织推动为基础,通过明确党组织的共同愿景,制定实施学习规划,构建完善的学习机制,丰富、创新学习载体,促进提高全系统各级党组织的学习力、创造力、凝聚力和战斗力,使各级党组织真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

具体目标:(1)把握应用先进理念。学习型组织的先进理念,把 “团队学习”、“系统思考”以及“全员学习、主动学习、终身学习”、“学习工作化、工作学习化”等理念全面渗透到各党组织的日常建设工作中,使内强素质、外树形象成为基层党组织和广大党员的内在需求。(2)党组织战斗堡垒作用明显。党员干部能够以党员标准严格要求自己,先进性体现充分;党员领导干部讲学习、讲政治、讲正气,党性强、作风正、团结好,领导班子整体功能充分发挥,群众认同率高。“好班子” 建设卓有成效。(3)学以致用水平进一步增强。党员队伍的文化层次、素质结构、岗位能力和工作水平不断提高,党员特别是党员领导干部的调查研究能力、解决问题能力、执行能力不断增强,工作绩效明显。(4)学习型、服务型、创新型党组织创建活动持续推进,人人学习、全员学习、创新学习、终身学习的氛围浓厚。(52011年,组织开展学习型党组织先进单位评比,力争到2013年底,局党委被命名为“党建工作先进局”。

  四、工作措施
    1、以提高实效为重点,加强分类指导。各级党组织要结合规划工作特点和本部门实际,正确把握共性与个性、规划管理工作与创建工作的关系,从实际、实效出发,科学制定和实施本单位和党员个人的学习愿景,提高学习型党组织建设与实际工作的结合度,提高学习行为的针对性和实效性,为创建工作注入更强的生命力。

  2、以营造氛围为关键,加强典型引导。要利用各类新闻媒介,特别是网络平台,大力宣传党员、党员领导干部自觉学习、带头学习的生动事迹,营造时时学习、处处学习、人人学习的氛围。要积极创造良好的学习环境,发现和推广基层党组织在建设学习型党组织建设中的好做法、好经验,相互借鉴,共同促进,推动学习型党组织建设工作的深入开展。

  3、以提高绩效为目标,加强考核督导。要逐步建立起学习型党组织学习情况的陈述制度、评议制度和考评制度,特别是党员领导干部,不仅要“述职”,还要“述学”,要实现“知识、技能、绩效”的三步跨越。各单位要建立健全学习台帐制度,强化平时考核,考评考核要和绩效工资、年底一次性奖金相挂钩。

  4、以创新载体为抓手,加强工作引导。(1)组织培训。培训是团队学习的重要形式,只有通过教育培训才能持续激励干部。因此,要通过新知识讲座、理论研讨、专项工作指导等形式,组织好政治理论、管理理论、思想理论、文化知识、专业知识和专业技能的学习培训。(2)搭建立体学习网络。学习型组织创建的重要特征就是学习途径多元化、学习环境虚拟化,学习资源共享,团队学习、组织学习。因此各单位要充分利用信息平台,拓展学习途径,以一专多能、在职学历学习、专业等级考试学习等形式,建立多领域学习网络,从“干什么,学什么,缺什么,补什么”提升到“精一技、会两技、学三技”的层面上,努力培育和锤炼复合型党员干部。要认真组织好公务员、技术人员参加网络继续教育、考试。

  五、组织领导

  一是要落实领导责任。为确保学习型党组织创建工作的顺利开展和有效运作,局成立由王根生局长任组长,其他局领导任副组长,各职能处室负责人为成员的学习型党组织建设领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在组织人事处。各基层单位也要相应成立领导小组和工作班子,指导、抓好创建工作。

  二是要完善工作机制。在创建经费方面,局将申请财政拨出专款,用于学习型组织创建中的经费开支,在学习成果和工作绩效使用方面,局将继续强调学习成效在干部竞岗、使用、评先等方面的评价作用,将职务的晋升向潜心学习有成果、学以致用有实效的学习型党员倾斜,形成鼓励学习、鼓励创新的用人导向。

 

 

二○一○年三月十日

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